Klassiker der Sozialpädagogik 124 Aufgrund dieser Bedeutung für die

Aufgrund dieser Bedeutung für die Optimierung von Lernprozessen gab und gibt es nach wie vor starke Bestrebungen

wie es von der Norm gefordert wird

keine Verpflichtung zu einer regelmäßigen

das Ganze vom dem Einzelnen aus zu verstehen

die durch gezielten Abriss durchgrünte Freiflächen produziert

Klassiker der Sozialpädagogik 124 Aufgrund dieser Bedeutung für dieAls Klassiker der Sozialpdagogik werden die Pdagogen bezeichnet, die in der Geschichte mit zeitberdauernden Beitrgen hervorgetreten sind und die zum Fortschritt des Denkens in der Sozialpdagogik beigetragen haben. Es sind Autoren, deren Gesamtwerk von hoher Geschlossenheit und Schlssigkeit geprgt ist und den zentralen Themen des Faches Rechnung trgt. Zu diesen zhlen J. H. Pestalozzi, J. H. Wichern, P. Natorp, A. Fischer, H. Nohl, K. Wilker, S.