Die Karte im Unterricht: Geschichtskarten und ihr Einsatz im Anfangsunterricht Jr daB er mir die Moglich­

daB er mir die Moglich­ keit verschaffte

2Zielsetzungen und Aufbau der Arbeit

Die Folge daraus sind verwaiste Profilseiten und leere Twitter Accounts

welche die Funktionsweisen und Eigenschaften des Phänomens ¿Gedächtnis¿ zu erklären versuchen

and occurs in a plethora of distinct model organisms

Die Karte im Unterricht: Geschichtskarten und ihr Einsatz im Anfangsunterricht Jr daB er mir die Moglich­Seit jeher gehrt die Karte zur Grundausstattung des Geschichtsunterrichts. Anschaulich lassen sich an ihr komplexe Zusammenhnge und historische Entwicklungen nachvollziehen. Die obligatorische Frage des Lehrers, ob das mal jemand an der Karte zeigen knne, wird entsprechend oft von den Schlern gefrchtet. Gleichwohl wird die Karte mitunter stiefmtterlich in der Geschichtsdidaktik behandelt, oft genug sogar ignoriert, gehrt doch die Kartenkompetenz eher