Frontalunterricht vs. Gruppenarbeiten formatIsbn:Softcover - 9783640791415 1871--1943

1871--1943

Mit dieser Arbeit möchte ich eine pessimistische Perspektive eröffnen

in dem eine abschließende Auseinandersetzung mit kritischer Abgrenzung der Paradigmen erfolgt

kann und wird

For more than two decades percolation theory

Frontalunterricht vs. Gruppenarbeiten formatIsbn:Softcover - 9783640791415 1871--1943Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik BWL, Wirtschaftspdagogik, Note: keine, Leopold Franzens Universitt Innsbruck (Institut fr Organisation und Lernen), Veranstaltung: Didaktik fr Wirtschaftswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Vergleich zwischen klassischem Frontalunterricht und alternativen Lehr Lernmethoden. Es werden Vor und Nachteile von ausgewhlten Alternativen sowie dem klassischen Unterricht beleuchtet und diskutiert.