Ansätze psychomotorisch orientierter Sprachförderung in der Sprachheilpädagogik 53 Herausgegeben von Paul Kluckhohn und

Herausgegeben von Paul Kluckhohn und Richard Samuel

Zambia and China

weil sie sowohl lern- als auch austausch-theoretische Elemente beinhaltet und durch den Vergleich mit anderen Personen eine erweiterte Sichtweise auf das individuelle Verhalten bietet

Um die eigene Interpretation nicht von anderen Forschungsautoren

dass dieses Konzept aufgekommen ist

Ansätze psychomotorisch orientierter Sprachförderung in der Sprachheilpädagogik 53 Herausgegeben von Paul Kluckhohn undAkademische Arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: sehr gut, Johann Wolfgang Goethe Universitt Frankfurt am Main (Sonderpdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Psychomotorische Frderung wird von vielen Pdagogen in allen organisatorischen Modellen der Sprachheilpdagogik genutzt, um Kinder beim Aufbau sprachtragender Basiskompetenzen zu untersttzen, ihnen bedeutungsvolle gemeinsame Handlungssituationen