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5Stärken-/Schwächenprofil65

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Zur Passung von Lerninhalt, Rechnungswesen und Unterrichtsmethode Förderungs- und Betriebs GmbH Diese Euphorie wurde sehr schnellStudienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik BWL, Wirtschaftspdagogik, Note: 2,0, Friedrich Schiller Universitt Jena (wirtschaftswissenschaftliche Fakultt (Lerhstuhl fr Makrokonomik)), Veranstaltung: Hauptseminar: Didaktik des Rechnungswesens, Sprache: Deutsch, Abstract: Bis zum heutigen Tag unterlag nicht nur die Buchfhrung, oder besser das Rechnungswesen, einer Vernderung, sondern auch deren Didaktik und Methodik. Nachdem die